Зимові методичні студії учителів
Зимові методичні студії учителів
Традиційно, в час зимових канікул, для педагогів закладів освіти Байковецької сільської ради силами методичної служби відділу освіти проведено ряд заходів, направлених на реалізацію єдиної науково-методичної проблеми, а саме: «Створення умов для підвищення рівня професійної компетентності педагогів з метою забезпечення якості освіти в навчальних закладах об’єднаної територіальної громади».
Найважливішим, для усіх без вийнятку предметників, є виконання завдань з вдосконалення процесу формування компетентностей здобувачів освіти.
На успішне вирішення професійних педагогічних задач націлені учителі початкових класів, оскільки саме в початковій школі закладаються основи майбутніх навчальних досягнень учнів. Тому 10.01.2020 р. на базі НВК «Шляхтинецька ЗОШ І-ІІ ст. ім. О.Г. Барвінського - ДНЗ», проходив тренінг «Формування ключових компетентностей засобами квестів».
Питання, пов’язані з підбором і створенням компетентнісних завдань у межах певного програмного середовища для учнів 5-8 класів та формування компетентностей засобами проектної технології обговорювали вчителі освітніх галузей «Природознавство» та «Технології» на семінарі-практикумі та майстер-класі 16.01.2020 р.
17.01.2020 р. під час засідання круглого столу вчителі освітньої галузі «Суспільствознавство» обговорювали впровадження інтерактивних методів на уроках історії, а педагоги освітньої галузі «Мови та літератури» відпрацьовували навички створення на своїх уроках QR кодів, ментальних карт та графічних карт методом скрайбінгу.
З метою вдосконалення процесу організації, проведення та суддівства змагань з волейболу, баскетболу, міні-футболу та настільного тенісу вчителі фізичної культури, основ здоров’я та предмета «Захист Вітчизни» взяли участь у виїзному семінарі-практикумі, що відбувся 10.01.2020 в с. Дичків.
23 січня педагогічні працівники ЗДО, дошкільних підрозділів та дошкільного відділення зібралися на практичне заняття «Крокуємо до НУШ. Візуалізація інформації освітнього простору вихованців».
Загалом, усі зазначені освітянами проблеми стосуються модернізації змісту освіти, що, в свою чергу, сприятиме більш ефективному розвитку українського суспільства в майбутньому.
